Søge ikon

Sanne Svostrup Nørgaard (SE)

Hvordan blev du interesseret i at arbejde på et gymnasium?

Jeg havde en virkelig dygtig engelsklærer som tændte min interesse for faget, og derfor læste jeg engelsk på universitetet. Jeg tænkte, at hvis bare jeg kunne få én elev til at interessere sig for engelsk litteratur og kultur på samme måde som min lærer, ville det være det fineste jeg kunne give videre.

Er du fra Holbæk?

Nej, jeg bor i Karlslunde.

Hvad har du læst på universitetet?

Jeg har læst engelsk, og dansk. Jeg læste også filosofi ét år, men det var alt for abstrakt for mig, så jeg skiftede til dansk.

Hvor har du selv gået i gymnasiet?

Jeg gik på Greve Gymnasium.

Hvad er det bedste ved at arbejde med gymnasieelever?

Jeg synes det er et kæmpe privilegium at få lov at arbejde med unge mennesker i de år, de bliver voksne. Jeg synes, det er stort at blive lukket ind i deres tanker og verden i de allermest spændende år af deres liv.

Hvad er det sjoveste en elev har sagt?

Jeg synes tit skrivefejl i stile er sjove, fx var der en elev der skrev, at hovedpersonen var vokset op med en gulvske i røven – i stedet for det faste udtryk ’at være født med en guldske i munden’. Det gav nogle underlige billeder i hovedet…

Hvordan var du selv som gymnasieelev?

Jeg var lidt en hippie-type sammen med den flok drenge, som jeg var venner med.

Hvilket fag i skolen var du bedst til?

Jeg tror jeg var nogenlunde god til de fleste fag, men jeg syntes de humanistiske fag var mest spændende.

Hvad laver du i din fritid?

Jeg rider på islænderheste og kan også rigtig godt lide at være kreativ og skabe noget med hænderne.

Hvilket noget musik kan du godt lide at høre?

Jeg er helt klart til pop, og elsker at gå til koncerter. Sidst hørte jeg fx Jada sammen med et symfoniorkester.

Hvad er din livret?

Forretter og desserter… jeg vil gerne springe hovedretten over.

Hvis du kunne tage tre ting med på en øde ø, hvad ville det så være?

En god roman, tusser og en notesbog

Hvad er din guilty pleasure film/tv-serie?

Jeg ser ikke så tit serier, men når jeg så endelig går i gang med en, ser jeg den på meget kort tid. Og tit er det jo også noget, der kan være relevant i forhold til mine fag, fx The Crown.

Hvad er dit største UPS øjeblik i en time?

Jeg hader, når jeg kommer til at sige forkerte navne til eleverne, så jeg øver mig i hurtigt at lære deres navne at kende.

Er der et talent, du ville ønske, at du havde?                   

Jeg ville ønske jeg kunne pifte

Hvis du skulle sige noget til den tidligere gymnasieelev du var?

Det du husker om mange år fra din gymnasietid er den brede almene viden, du har fået med, de gode venskaber og de sjove oplevelser I havde sammen.

Trine Tims (TT)

Trine Uglebjerg (TU)

Peter Fink (FI)

1. Hvordan blev du interesseret i at arbejde på et gymnasium?

Det var faktisk lidt af en tilfældighed. Efter mit studie overvejede jeg at tage en ph.d. i dansk, men jeg havde ikke for alvor lyst til forskerlivet. Jeg søgte bredt – både kommunikationsjobs og gymnasier – og endte med et barselsvikariat på Stenhus. Jeg kunne rigtig godt lide at undervise og blev efter godt og vel et år fastansat på Stenhus. Senere kom jeg i ledelsen, og jeg har været vicerektor i 13 år, inden jeg for nylig blev rektor.


2. Hvad er din favoritdel ved at arbejde med gymnasieelever?

Det er helt klart samtalerne med eleverne – og især de øjeblikke, hvor man kunne mærke, at noget svært stof pludselig gav mening for dem, da jeg stadig underviste. Det er en fed følelse.


3. Hvad er din bedste ‘UPS’-oplevelse under en klasse?

Det er ikke det sjoveste eksempel, men jeg har engang opdaget snyd i en klasse og bad eleverne om at lægge en forklaring i min bakke. Jeg troede, det var to – men der kom fire sedler fra elever som indrømmede, at de havde snydt. Det var lidt en overraskelse.


4. Hvilke fag var du bedst til i skolen?

Samfundsfag, engelsk og idræt.


5. Hvad er det sjoveste eller bedste en elev har sagt til dig?

Det er ikke én konkret ting – men generelt er samtaler med elever til fester ret sjove. Elever kan være meget ærlige, og det giver nogle gode øjeblikke.


6. Hvilket skolefag tror du, du ville have været mest udfordret i i dag?

De naturvidenskabelige fag og latin var i hvert fald ikke de fag, jeg var bedst til.


7. Hvad laver du gerne i din fritid?

Jeg dyrker meget sport – løb, padel og styrketræning – og så elsker jeg at læse og høre musik. Derudover laver jeg god mad og går ture med min kone.


8. Hvad er din yndlingsaktivitet?

At vandre – især når jeg rejser. Jeg har blandt andet besteget Kilimanjaro og gået Caminoen med min familie.


9. Hvad hører du af musik?

Jeg har en ret bred musiksmag. Måske hører jeg mest rock og pop – både nyt og gammelt – afhængigt af hvad jeg laver.


10. Hvad er din livret?

Noget med fisk.


11. Har du et kælenavn?

Flink.


12. Hvis du kunne tage tre ting med på en øde ø, hvad ville det så være?

Min hovedpude, en god bog og en danskvand. Elsker danskvand! Burde jeg sige min kone? Hun er jo ikke en ting…


13. Hvad er din guilty pleasure-serie eller film?

Jeg ser rigtig meget sport – det er nok min største guilty pleasure!


14. Hvad er dit hemmelige talent eller hobby?

Jeg har tidligere løbet maraton på under 3 timer. 2:59 for at være helt nøjagtig 😊


15. Talent du ikke har, men som du ville ønske, du havde?

At kunne spille et instrument. Det kunne være fedt at kunne give et nummer.


16. Hvad var dit karaktergennemsnit i gymnasiet?

Omkring 10 på den gamle skala.


17. Hvilken type elev var du?

Meget pligtopfyldende. Jeg lavede mine ting og tog det hele ret seriøst. Men jeg gik også til fester, og fik nogle rigtig gode venner fra Silkeborg Gymnasium, hvor jeg stadig ser nogle af dem i dag.


18. Hvad er det bedste ved Stenhus?

De mange fantastiske mennesker – både elever og medarbejdere.


19. Hvis Stenhus var en serie, hvilken genre ville det være?

Det ville nok være en sitcom af en art.


20. Hvis du skulle sige noget til den elev, du selv var?

Tag tingene lidt mindre alvorligt. Det er godt at være ambitiøs, men man skal også huske at slappe af. Jeg var typen, der kunne huske alle mine karakterer i de forskellige fag, selv flere år efter at jeg var gået ud af gymnasiet, og det er måske lidt for meget.

  • Profile subjects: Global Politics HL, Environmental Systems & Societies SL
  • Core subjects: English A or English B HL; Mathematics Applications & Interpretation SL; Economics HL/SL or History HL/SL, Danish A or Danish B or Other Language, Theory of Knowledge, Creativity, Activity, Service.
  • This combination of IB subjects gives access to 137 college level courses in Denmark and thousands of college courses all over the world
  • Examples of courses that this IB Profile prepares you for:
  • Global Studies
  • Global Studies + Communication Studies
  • Global Studies + Cultural Encounters
  • European Studies
  • Human Rights
  • Innovation & Entrepreneurship
  • International Relations
  • International Studies
  • International Development Studies
  • Journalism
  • International Law
  • Social Entrepreneurship & Management
  • World Studies
  • Profile subject: Visual Arts HL or Film HL
  • Core subjects: English A or English B HL; Mathematics Applications & Interpretation SL; Global Politics HL/SL or Psychology HL/SL or Business Management HL/SL; Biology or ESS or Physics; Danish A or Danish B or Other Language, Theory of Knowledge, Creativity, Activity, Service.
  • This combination of IB subjects gives access to 90 college level courses in Denmark and thousands of college courses all over the world
  • Examples of courses that this IB Profile prepares you for:
  • Animation
  • Architecture
  • Art History
  • Designer
  • Design Culture
  • Digital Design
  • Event Management
  • Film & Media Studies
  • Film & TV Production
  • Musical Therapy
  • Music Production
  • Performance Design
  • Theatre & Drama Studies
  • Theatre Management
  • Visual Communication
  • Profile subjects: Biology HL, Chemistry SL, Mathematics Analysis & Approaches HL.
  • Core subjects: English A or English B, Danish A or Danish B or Other Language, Global Politics HL/SL, Psychology HL/SL, or Business Management HL/SL, Theory of Knowledge, Creativity, Activity, Service.
  • This combination of IB subjects gives access to 133 college level courses in Denmark and thousands of college courses all over the world
  • Examples of courses that this IB Profile prepares you for:
  • Agrobiology
  • Biochemistry
  • Biomedicine
  • Dentistry
  • Environmental Risk
  • Global Nutrition & Health
  • International Bachelor in Natural Sciences
  • Mathematics
  • Mathematics & Economics
  • Medicine
  • Medicinal Biology
  • Molecular Medicine
  • Molecular Biology
  • Nutritional Studies
  • Veterinary Medicine
  • Profile subjects: Physics HL/SL, Chemistry HL/SL, Mathematics Analysis & Approaches HL
  • Core subjects: English A or English B HL; Danish A or Danish B or Other Language; Business Management HL/SL or Global Politics HL/SL or Psychology HL/SL; Theory of Knowledge; Creativity, Activity, Service.
  • This combination of IB subjects gives access to 214 college level courses in Denmark and thousands of college courses all over the world
  • Examples of courses that this IB Profile prepares you for:
  • Applied Industrial Electronics
  • Artificial Intelligence & Design
  • Civil Engineering
  • Computer Science
  • Digital Technology
  • Electronics & IT
  • Informatics
  • International Bachelor in Natural Sciences
  • General Engineering
  • Global Management & Manufacturing Engineering
  • Manufacturing & Operations Engineering
  • Mathematical Computer Modelling
  • Nanoscience
  • Robot Technology
  • Software Engineering
  • Profile subjects: English A or B HL, Danish A or B HL, a third language, History HL/SL
  • Core subjects: Mathematics Applications & Interpretation SL, Biology SL or ESS SL, Theory of Knowledge, Creativity, Activity, Service.
  • This combination of IB subjects gives access to 136 college level courses in Denmark and thousands of college courses all over the world
  • Examples of courses that this IB Profile prepares you for:
  • Anthropology
  • Business, Language, and Culture
  • Communication & Digital Media
  • European Studies
  • Export & Technology
  • Intercultural Market Communication
  • International Bachelor in Humanities
  • International Bachelor in Social Sciences
  • International Studies
  • Journalism
  • Language & Business
  • Language & International Studies
  • Language Officer
  • Psychology
  • Rhetoric & Communication
  • Profile subjects: Business Management HL, Economics HL, Environmental Systems & Societies SL
  • Core subjects: English A or English B HL, Mathematics Applications & Interpretation SL, Danish A or Danish B or Other Language, Theory of Knowledge, Creativity, Activity, Service.
  • This combination of IB subjects gives access to 93 college level courses in Denmark and thousands of college courses all over the world
  • Examples of courses that this IB Profile prepares you for:
  • Business Administration & Digital Management
  • Business Administration & Service Management
  • Business Administration & Sociology
  • Business & Management
  • European Business
  • Financial Controller
  • Global Business Informatics
  • Innovation & Entrepreneurship
  • International Business
  • International Business & Politics
  • International Shipping & Trade
  • Leisure Management
  • Value Chain Management
  • Profile subjects: Psychology HL, Biology SL
  • Core subjects: English A or English B HL; Mathematics Applications & Interpretation SL; History HL/SL or Economics HL/SL; Danish A or Danish B or Other Language; Theory of Knowledge; Creativity, Activity, Service.
  • This combination of IB subjects gives access to 136 college level courses in Denmark and thousands of college courses all over the world
  • Examples of courses that this IB Profile prepares you for:
  • Psychology
  • Human Resource Management
  • Management Studies
  • Cognition Studies
  • Cognition & Communication
  • Educational Management
  • Health Studies
  • Anthropology
  • Sociology
  • Social Work
  • Work Life Studies

What is Lorem Ipsum?

Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry.

Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book. It has survived not only five centuries, but also the leap into electronic typesetting, remaining essentially unchanged. It was popularised in the 1960s with the release of Letraset sheets containing Lorem Ipsum passages, and more recently with desktop publishing software like Aldus PageMaker including versions of Lorem Ipsum.

Why do we use it?

It is a long established fact that a reader will be distracted by the readable content of a page when looking at its layout. The point of using Lorem Ipsum is that it has a more-or-less normal distribution of letters, as opposed to using 'Content here, content here', making it look like readable English. Many desktop publishing packages and web page editors now use Lorem Ipsum as their default model text, and a search for 'lorem ipsum' will uncover many web sites still in their infancy. Various versions have evolved over the years, sometimes by accident, sometimes on purpose (injected humour and the like).